გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის მთავარი თემა	ვისწავლოთ ფეხბურთის თამაში
საგანი/პედაგოგი	სპორტი/ვლადიმერ მეგრელაძე
სწავლების საფეხური/კლასი	დაწყებითი/ მე-5 კლასი
მოსწავლეთა პროფილი	25 მოსწავლე/სსმ მოსწავლე არ არის.
გაკვეთილის მნიშვნელობა/აქტუალობა	ü  კიდევ ერთხელ დავანახოთ და შევახსენოთ მოსწავლეებს ფეხბურთი როგორც ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული სპორტის სახე. ü  მოსწავლეებში გუნდურობისა და პასუხისმგებლობის უნარების განვითარება.
გაკვეთილის მიზანი და მისაღწევი შედეგები	·         მოსწავლეებში ბურთის დაუფლების ტექნიკის ცოდნა; ·         ბურთის ტარება, შიდა და გარეთა ტერფის გამოყენებით. სპ.V.2. მოსწავლეს ფიზიკური აქტივობისას შეუძლია წარმოაჩინოს ყველა ძირითადი და აუცილებელი მოძრაობითი უნარ-ჩვევები (გადაადგილება, წონასწორობის შენარჩუნება და მანიპულირება). ü  შედეგი თვალსაჩინოა თუ მოსწავლე: იყენებს სხვადასხვა გუნდური თამაშის (ფრენბურთი, ფეხბურთი, კალათბურთი, ხელბურთი, რაგბი) ძირითად ილეთებს, წესებს, ხმოვან სიგნალებს; ü  გადაადგილებისას იჭერს და ზუსტად გადასცემს ბურთს თანაგუნდელს. ü  შეძლებს თამაშის დროს ბურთის ტარებას და კონტროლს. ფიზიკურ აქტივობებში მონაწილეობის საფუძველზე მოსწავლე ფლობს უნარს გამოავლინოს ისეთი სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი უნარ-ჩვევები როგორებიცაა: მიზნის დასახვა, მიზანდასახული მოქმედება, პრობლემის გადაჭრა, გადაწყვეტილების მიღება, ადამიანებთან ურთიერთობა. შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე: ü  ასრულებს თავის ფუნქციას და გრძნობს პასუხისმგებლობას  გუნდურ თამაშებში მონაწილეობის დროს; ü  ცდილობს იყოს ლიდერი გუნდში, ამასთანავე, ყოველთვის ითვალისწინებს თამაშში მონაწილეთა ინტერესებს;
წინარე ცოდნა	ზოგადი ფიზიკური მომზადება.
შეფასების საგანი და პროცედურები	მოსწავლეების შეფასებას ვახდენ შეფასების სქემის მიხედვით, გამოვიყენებ განმავითარებელ შეფასებას - სიტყვიერი კომენტარის სახით.
გამოყენებული სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსი	სპორტული მოედანი, მცირე ზომის ალმები და ბურთები. პროექტორი, კომპიუტერი, ინტერნეტი, ელექტრონული პრეზენტაცია.
გაკვეთილის მსვლელობა და მენეჯმენტი	გაკვეთილის A ფაზა. გამოწვევა აქტივობა 1- ელექტრონული პრეზენტაციის ჩვენება- 6 წუთი, პრეზენტაცია ეხება ქართული კალათბურთის ისტორიის  საწყის ეტაპს. აქტივობა 2 - სპორტულ მოედანზე ორგანიზებული გასვლა - 4 წუთი. აქტივობა 3 - მოთელვითი ვარჯიში- 5 წუთი. აქტივობა 4 - მოსწავლეების გადანაწილება მოედანზე, საჭირო რაოდენობის ბურთებით უზრუნველყოფა. 3 წუთი. გაკვეთილის B ფაზა. ცოდნის კონსტრუირება. აქტივობა 5 - წყვილებს შორის ბურთების გადაცემა, შიდა და გარეთა ტერფის გამოყენებით. 10 წუთი. აქტივობა 6 - ნახევარ მოედანზე ორმხრივი თამაში. 12 წუთი. გაკვეთილის C ფაზა. შემაჯამებელი. აქტივობა7 - კითხვა-პასუხი, გასაუბრება, დავალება: ორგანზებული კლასის გაშვება. 5 წუთი.